Por una ecosofía digital: aplicación de los principios FAIR(e)

Tras una primera edición en 2020-2021 dedicada a la «Constitución de los datos de la investigación» (Jornadas EVEille 2021), el programa EVEille iniciará una reflexión, en 2021-2022, a favor de una «Ecosofía de lo digital: aplicación de los principios FAIR(e)» o, para formularlo de manera pragmática y crítica, cómo transformar los «principios FAIR(e)» en «prácticas FAIR(e)», añadiendo la «e» de ético y ecológico, por tanto de «ecosófico».

Temática

Según Félix Guattari, la «ecosofía» designa «la articulación ético-política entre los tres registros ecológicos, el del medio ambiente, el de las relaciones sociales y el de la subjetividad humana» (Guattari, Les Trois écologies, Galilée, 1989, pp. 12-13). Como lo ha recordado Yves Citton, la preocupación ecosófica procura «promover nuevas prácticas (de ralentización, de circuitos cortos, de puesta en común de conocimientos y de creatividad, de decrecimiento, de nuevas formas de producción y de consumo») que nos permitan «revalorizar los vínculos que nos unen tanto entre nosotros como a nuestro entorno» (Citton, Pour une écologie de l'attention, Seuil, 2014, p. 156). Al situar la noción de «ecosofía» en el centro de la reflexión sobre las Humanidades Digitales, estas jornadas quieren volver a los fundamentos y a las implicaciones éticas de la práctica digital en el ámbito de las Humanidades, al examinar el modo en que el uso de las tecnologías digitales afecta a nuestros objetos y métodos de investigación. Los principios FAIR (que los datos de la investigación sean «localizables, accesibles, interoperables y reutilizables») constituyen un punto de partida interesante para emprender esta reflexión, para reexaminar en la práctica la viabilidad y las condiciones de la aplicación de estos principios.

Si la utilización de los procesos informáticos ha sido, como en todas las demás disciplinas científicas, principalmente el resultado de una evolución de las herramientas técnicas y metodológicas, también ha ido acompañada de una transformación de las prácticas de investigación, de los modos de aprehensión de los objetos y de las interacciones intelectuales en el seno de nuevas comunidades, que afectan tanto al mundo académico como a la sociedad civil. La «ecosofía», o «sabiduría del vivir», nos invita a cuestionar estas prácticas de anclaje de las tecnologías digitales en el ámbito de las Ciencias Humanas y Sociales.

Preguntas de investigación

¿Cómo se transforman nuestras prácticas de investigación, cuyas singularidades dependen en su mayor parte de herencias epistemológicas y metodológicas que datan de la era pre-digital, con el desarrollo de nuevas formaciones, nuevos programas informáticos y, más ampliamente, nuevas culturas científicas en el ámbito de las Humanidades? ¿Produce realmente el uso de estas herramientas digitales un cambio de paradigma en la forma de aprehender y explorar nuestros objetos científicos? Desde otro punto de vista, ¿cómo tienden a influir en este papel de lo «digital», planteado como un argumento de autoridad cuyo alcance epistemológico ya no debe cuestionarse, los condicionamientos institucionales y, en particular, las formas de contratación y financiación por proyectos que definen los nuevos horizontes de la investigación? O, invirtiendo la perspectiva, ¿a través de qué usos, y por tanto de qué apropiaciones, pueden los humanistas digitales redefinir las modalidades de un «hacer digital» que sea ante todo «ecosófico», es decir, basado en una retroalimentación crítica plenamente cooperativa, fomentado por prácticas más que por preceptos, al servicio del ser humano, contemplado en su compleja relación con el mundo?

Si de lo que aquí se trata es de interrogar sobre las condiciones que posibilitarían una «ecosofía de lo digital», en sus problemáticas éticas y en sus implicaciones ecológicas, es efectivamente desde el ángulo de un «hacer ecosófico» que se considerará la cuestión. En la actualidad, ¿cómo intentan los investigadores en el marco de las Humanidades Digitales, a través de sus proyectos, «habitar» lo digital? ¿Qué huellas de su sensibilidad, de su ser-en-el-mundo, de sus relaciones intersubjetivas allí depositan? ¿Qué prácticas de colaboración despliegan y qué inscripción duradera procuran desarrollar? En definitiva, ¿sobre qué valores y con qué herramientas y métodos se puede construir las Humanidades Digitales de los próximos años?

Organización de las jornadas

Los 5 días del evento se organizarán en torno a tres sesiones principales recurrentes que irán construyendo progresivamente un recorrido en esta línea de cuestionamiento.

Sesión 1 «Infraestructuras» moderada por Giovanni Pietro Vitali

La reflexión sobre la gestión y el uso de los datos, de acuerdo con los principios FAIR (Findability, Accessibility, Interoperability, Reuse) está estructuralmente ligada a la cuestión de las infraestructuras a través de las cuales se almacenan y manipulan estos datos.

La impresión que se tiene al analizar la evolución de las infraestructuras en un contexto internacional es que la comunidad científica y de desarrolladores suele avanzar en un orden aleatorio. Esta situación complica, sin duda, los esfuerzos de todos los colegas que intentan estructurar proyectos en los que los datos sigan las directrices FAIR, ya que la creación de infraestructuras frágiles o destinadas al cierre son oportunidades desperdiciadas en el intercambio del conocimiento humano.

Teniendo en cuenta la importancia de las infraestructuras en el mundo de la investigación, especialmente en las humanidades digitales, queremos proponer un espacio de reflexión y debate sobre la cuestión de los principios e infraestructuras FAIR en torno a tres ejes: valores, situaciones y soluciones. Durante estos encuentros, las entrevistas con investigadores de diferentes contextos internacionales permitirán hacer un balance de la creación y el desarrollo de infraestructuras para las humanidades digitales.

Sesión 2 «Cadena editorial» moderada por Guillaume Porte

La sesión «Cadena editorial» propone explorar el proceso de creación de ediciones digitales estructuradas desde la adquisición de los datos hasta su difusión y (posible) reutilización, basándose en un proceso que se lleva a cabo en la Casa interuniversitaria de las ciencias del hombre - ALSACE (MISHA, según sus siglas en francés), que pretende ofrecer a los investigadore(a)s, doctorandos y estudiantes de los centros alsacianos un «pipeline» editorial de geometría variable:

- una cadena de principio a fin, relativamente genérica, que permite al mayor número de personas producir ediciones estructuradas, con capacidad de búsqueda, FAIR y publicadas en formato digital y/o en papel;

- múltiples puntos de entrada y salida que permiten que los proyectos más avanzados se apoyen en una infraestructura común.

Inspirado en infraestructuras e iniciativas existentes, este pipeline también procura garantizar una cierta economía tecnológica al apoyarse en sistemas y herramientas ya bien establecidos. Diseñado a escala regional para estar lo más cerca posible de los editores y editoras, este proyecto, que se presenta como trasfondo, espera fomentar iniciativas similares en otras MSH que aún no se benefician de este tipo de servicio.

Organizadas en forma de presentaciones o mesas redondas, las sesiones de esta jornada permitirán evaluar las diferentes etapas, actores y actrices, herramientas, necesarias para poner en marcha un proyecto de este tipo.

Sesión 3 «Métodos y herramientas» moderada por el grupo OLIO

OLIO (Herramientas libres, interoperables y abiertas para la investigación en humanidades, según sus siglas en francés) es un grupo de diferentes actores de Humanidades Digitales que quieren generar un cuestionamiento crítico colectivo sobre el uso y la constitución de las herramientas digitales y sobre el modo en que las opciones y las modalidades de realización de estas herramientas condicionan y dan forma al objeto científico. El grupo OLIO quiere reunir:

- aquellos y aquellas que crean las herramientas;

- aquellos y aquellas que diseñan sistemas de investigación y publicación basados en estas herramientas aplicadas a diversos objetos (textos en diversos soportes, imágenes, sonidos), ya sea que provengan de instituciones de investigación en humanidades (laboratorios, MSH, escuelas de doctorado), del mundo de las bibliotecas o de la cultura (asociaciones, museos, archivos);

- los usuarios de los objetos digitales producidos: lectores, el público general, investigadores, profesores, estudiantes, para incluir en la reflexión un análisis de los usos que se hacen de ellos y de las necesidades reales de los usuarios.

Las actividades de OLIO incluyen el análisis de los usos y la experimentación de las herramientas, la organización de reuniones científicas, la publicación y difusión de datos y desarrollo, y la organización de talleres, de formaciones y cualquier otro medio de acompañamiento a la práctica y al manejo de diferentes herramientas o escenarios de investigación.

Por el momento, OLIO está dirigido por Florian Barrière (MCF, Litt&Arts), Anne García-Fernández (IR, directora adjunta, Litt&Arts) y Richard Walter (IR, Thalim), y la gestión administrativa corre a cargo de los dos laboratorios mencionados.

Modalidades de participación

Estas tres sesiones podrán complementarse con otras intervenciones de investigadoras e investigadores, ingeniero(a)s, documentalistas, editore(a)s digitales, gestores de proyectos, colaboradore(a)s ocasionales, becario(a)s, trabajadores temporales, personal fijo, usuarios habituales u ocasionales, que deseen participar en esta reflexión colectiva.

Estas intervenciones autónomas permitirán dar cuenta, de manera progresiva, de lo aprendido de experiencias, proyectos en curso y publicaciones recientes, en relación con las temáticas de las jornadas. Las propuestas deberán presentarse en el sitio Sciencesconf EVEille 2022, al menos un mes antes de la jornada en cuestión.

Las intervenciones se anunciarán en el programa detallado de las jornadas, que se publicarán paulatinamente en el sitio Sciencesconf EVEille 2022.

PRESENTACIÓN DEL PROYECTO EVEILLE

El proyecto EVEILLE tiene como objetivo desarrollar nuevas prácticas digitales dentro del ILLE, complementarias al trabajo de investigación ya realizado, con el fin de reforzar la valorización digital de estos trabajos a nivel de laboratorio y desarrollar nuevas estrategias de producción y comunicación de los resultados de la investigación en CHS. Se acompaña de eventos e intercambios realizados de forma más amplia dentro de la comunidad científica, patrimonial y cultural de las Humanidades Digitales.

El proyecto EVEille está dirigido por Régine Battiston, directora del laboratorio del ILLE, Anne Réach-Ngô, profesora titular de la FLSH, y Marine Parra, estudiante de doctorado del ILLE. Vea la presentación del proyecto EVEille.

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